5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 86-87
“5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 86-87” konusunu sizler için hazırladık. Bu yayınımızı incelemenizi öneririz.
5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Sayfa 86-87 MEB Yayınları
5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 86
Adı: Tahiyyat Duası
Amaç: Tahiyyat duasının anlamını kendi yaşamı için anlamlı bir hâle getirebilme.
Beceri: Yorumlama
Tahiyyat duasının anlamını okuyunuz.
Cevap:
Selam, rahmet ve bütün güzellikler, iyilikler Allah içindir.
Ey Peygamber! Allah’ın rahmeti, bereketi ve selamı senin üzerine olsun.
Selam, bize ve Allah’ın iyi kullarının üzerine olsun.
Tanıklık ederim ki Allah’tan başka ilah yoktur.
Yine tanıklık ederim ki Muhammed onun kulu ve elçisidir.
Bu duanın Müslümanın hayatındaki yeri ve önemiyle ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Tahiyyat duası namazda okunan bir duadır. Peygamber efendimize salat ve selam gönderilir. Kelime-i şehadet getirilerek İslam’ın şartlarından biri de yerine getirilmiş olur.
Aşağıdaki satıra Tahiyyat duasının sizin için ne anlam ifade ettiğini bir cümleyle özetleyiniz.
Cevap: Tahiyyat duası, Kelime-i şehadet ve peygamber efendimize salat ve selamı ifade etmektedir.
Değerlendirme
Tahiyyat duasından ne anlıyorsunuz? Yazınız.
Cevap: Bu duadan peygamber fendimize salat ve selam göndermekteyiz. Onun peygamber ve bir kul olduğunu tasdik etmekteyiz.
Aşağıdaki ifadelerden Tahiyyat duası içinde yer alanların önündeki kutuyu (X) ile işaretleyiniz.
Cevap:
5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 87
1. Namaz hakkında hazırlayacağınız dergide yer alacak konuları ve yazı türlerini belirleyiniz.
Cevap:
Namazın Dinimizdeki Yeri ve Önemi – Makale
Namazın Kılınışı – Resimli gösterim
Namazın Faydaları – Şiir
2. Namaz ibadetinin önemi, namazın hazırlık ve kılınış şartları ile namazın bireysel ve toplumsal faydaları gibi konuları dergide yazı, inceleme, şiir, hikâye, röportaj gibi farklı türlerde kaleme alınız.
Cevap:
Namaz Ne Güzel İbadet
Her gün beş vakit çağrılırız,
Ezanla Rabb’e yöneliriz.
Abdest alıp saf durunca,
Kalbimiz nurla dolar hızla.
Namaz, Allah’a bir selam,
Sevgiyle dolar her bir ân.
Secdede yakın oluruz,
Dua ile huzur buluruz.
Sabah, öğle, ikindi, akşam,
Bir de yatsı… Her biri tamam.
Namaz kılan kötüden kaçar,
Doğrulukla yolunu açar.
Ey çocuklar, geç kalmadan,
Namazı sevin candan, yürekten.
Rabbin seni çok sever elbet,
Namaz kılmak en güzel ibadet.
Sınıf İçi Performans Aşaması
3. İki hafta boyunca hazırladığınız yazıları kullanarak derginizi oluşturunuz.
4. Derginizin düzenli ve özenli olmasına dikkat ediniz.
Değerlendirme Ölçütleri
Bu çalışmada ortaya koyduğunuz ürün aşağıdaki ölçütlere göre değerlendirilecektir:
• Özetleme: Topladığı bilgileri çözümleyerek sınıflandırır ve kendi cümleleriyle ifade eder.
• Gözlemleme: Ölçüt belirleyerek bilgi toplar ve topladığı bilgileri sınıflandırarak kaydeder.
• Eleştirel Düşünme: Konuyla ilgili araştırma yapar, sonuçlar çıkarır ve bu çıkarımları davranışlara yansıtır.
• İçerik: Yönergede istenen bilgilere yer verme
• Tasarım: Dergiyi görsel açıdan zengin, dikkat çekici ve özenli hazırlama
Bir önceki yazımız olan 5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 84-85 başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.
